师范认证应知应会之四：多元化课程考核方法有哪些？什么是课程教学大纲中的“三个支撑”？
发布人：wlgc  发布时间：2021-10-01   动态浏览次数:12

多元化课程考核方法包含：(1)课程考试等结果性评价方法；(2)课堂表现测评、作业检测、单元测试、期中考核等过程性评价方法；(3)技能考核、案例分析、设计展示、课程论文、专题报告、实验实训、学生成长档案袋等表现性评价方法。

  “三个支撑”为：教学内容支撑课程目标，教学方法支撑课程目标，考核方式支撑课程目标。